[影片] 如何做好讀書筆記？我的 Evernote 數位筆記整理流程，學習目標是真正解決問題

大家好，我是電腦玩物的站長 Esor ，最近開始的每週影片製作練習，依然沒有間斷，只是這次的影片花上更多時間調整而已。

在這次影片中，功能上我想試試看如何調整出更不干擾但又有節奏的配樂。內容上，我想把自己在電腦玩物常常寫的論述型文章，變成影片，試試看要怎麼調整解說的方式。

這次先用最簡單的簡報、操作畫面切換來掌握講解節奏，目的是「先讓聽眾聽起來是清楚的、有意思的」（畢竟我自己"看" YouTube 時，其實通常都不看，只會"聽"聲音）。之後再來挑戰看看「視覺上如何更吸引人」，讓真人入境或場景模擬。

• 開場
• 養成閱讀習慣，不是讀得多，而是閱讀一本書之後，建立有效的讀書筆記，真正改變自己的「思考系統」與「行動模式」。
• 這段影片，要跟大家分享我如何解決下面幾個問題：
• 如何一邊閱讀一邊做筆記？
• 如何整理紙本書、電子書資料？
• 如何做出有效的反思筆記？
• 如何使用我的讀書筆記？
• 接下來，就來看看我利用 Evernote 整理讀書學習筆記的完整流程。

• 如何選一本書？
• 學習最容易踏入的陷阱，就是把學習當目標。拚命參加讀書會、別人推薦什麼書都想買來看、什麼看起來有意義的東西都想學，最後反而變成大雜燴，感覺什麼都沒學到，而且學不完，更加焦慮。
• 要養成閱讀習慣的想法很好，但建議從真正的生活、工作目標開始，根據自己的目標與問題，挑選書籍，閱讀的真正目的則是：解決問題。
• 例如我有一個真正在實踐的育兒目標，遇到想要改變孩子習慣的問題，而且有一個明確的問題是要幫助孩子養成收玩具的習慣，於是選擇正向教養書籍，並在閱讀過程思考如何回過頭解決我的真實問題。
• 養成閱讀習慣很好，但只是手段，背後應該跟真正的目標結合，帶著真實生活與工作上的問題意識，才開始閱讀。
• 我會先在 Evernote 建立一則讀書筆記，連結我真正的專案筆記，並且先在讀書筆記中，設定好我要解決的問題，確認要帶著什麼樣的問題意識，才能讀好這本書。
• 延伸教學：上班族如何養成閱讀習慣？我會這樣挑書、讀書與做學習筆記

• 如何一邊讀紙本書一邊整理資料？
• 當在閱讀紙本書時，如果看到內容重點，我會怎麼做筆記呢？
• 首先，如果讀到某一段，覺得以後有重讀的必要，那麼我會立刻啟動 Eve書筆記，用拍照筆記功能，將這一頁掃描下來。
• 掃描書頁就好，先不做筆記，以免打斷閱讀節奏，閱讀時保持順暢的理解情緒。只要摘錄書中重要段落即可。
• 摘錄時，不是摘錄名言佳句，而是拍下一整頁完整解釋，這樣重讀時才能理解完整內容。
• 延伸教學：Evernote 數位書櫃整理法，如何打造讀書筆記的活用系統

• 如何一邊讀電子書一邊整理資料？
• 現在很多書籍會推出電子書版本，如果有，我就會優先選擇電子書。因為電子書畫重點更容易。
• 但跟前面同樣的原則，比起畫線一句話，最好畫一整段話。
• 然後讀完整本書後，可以用匯出，把畫重點的內容匯出到Evernote讀書筆記。
• 目前我常用的Google play 電子書，readmoo 電子書都有此功能。
• 延伸教學：把文章論文轉電子書，用 Google Play 圖書免費聽朗讀與筆記

• 回想筆記法：
• 但是只有複製書上的內容，還不叫讀書筆記。
• 所以我會讀完一個章節停下來，寫一次思考回想筆記。
• 我不在書頁內容旁邊直接做註解，因為後來發現這樣的註解常常是斷簡殘篇。不僅思緒很片斷，不成系統，未來要重新使用也很麻煩。
• 所以我會先完整讀完一個章節，才開始做筆記。這時候我會使用「回想筆記法」，針對剛剛讀完的完整章節進行一次完整的回想，但不重看書，而是在腦袋中把書的內容用自己的話重新說出來，寫成自己的回想筆記。
• 主要有三個步驟：
• 一次回想一章節
• 一直寫筆記，會打斷理解的節奏，也容易變成斷簡殘篇的筆記
• 如果整本書看完才回想，又會遺忘前面太多
• 不重看，用自己的話
• 如果回想時重新翻看，則會變成只是在抄筆記
• 真正有效的讀書筆記，是寫自己的思考系統，不是複製書籍的系統
• 可先做簡易大綱
• 當然，不妨在閱讀過程，可以先做關鍵字大綱，幫助自己一個章節結束後可以回想
• 延伸教學：主題樹狀筆記法：上課讀書筆記第一次寫就有條理

• 思考槓桿點：
• 接下來可能遇到的問題是，如何可以寫出自己的思考系統筆記？我又不是作家，會不會根本寫不出內容？
• 這時候真正應該問的是，為什麼我們常常只能抄筆記，而寫不出自己的思考呢？
• 關鍵是我們缺少引發自己思考的槓桿點
• 回想筆記不是憑空亂想，不是回憶大考驗，不是要我們比作者論述得更厲害。
• 回想筆記思考法，其實是問自己兩個問題，這兩個問題會成為引發思考的槓桿點。
• 第一個思考槓桿點，如何解答我的問題？
• 從自己的問題出發，問自己所以我學到現在如何解答自己的問題？
• 例如我讀正向教養的書籍，我有一個出發點是要了解孩子為什麼要反抗父母希望孩子養成的習慣，於是我在回想筆記中，不是要把書中的內容重新論述一次，而是嘗試用自己的話，去解答自己的真實問題。
• 第二個思考槓桿點，如何調整我的行動？
• 從自己的目標出發，問自己所以我學到現在可以怎麼做？
• 例如我讀原子習慣這本書，我有一個出發點是想要克服自己的某些壞習慣，於是我在回想筆記中，思考的是現在我決定如何採取行動，來挑戰看看改變自己的壞習慣。
• 讀書筆記，不是要整理書中講了什麼，而是要回答自己的思考、行動會有什麼改變。是要回答自己的問題。是你對你自己的回答。
• 找對思考槓桿點，你就能寫出屬於你的讀書筆記。
• 延伸參考：原子習慣實戰，改掉晚上吃宵夜壞習慣

• 零碎時間重讀法：
• 無論有沒有讀完整本書，但讀到後面有了更完整的概念時。我會利用零碎時間重讀讀書筆記，建立自己最終的理解，決定自己未來的行動。
• 我會利用搭車等空檔，重新閱讀一遍筆記內容。
• 快速重讀書籍剪貼內容，想想有沒有新的理解。
• 把新的理解修改回自己當初寫下的回想筆記。
• 最終，根據自己原本設定的目標與問題，重新建立一套我學會的、我理解的思考系統。
• 並且把這則讀書筆記，調整成自己目標需要的行動清單筆記。
• 例如讀完原子習慣，幫我建立了如何減少吃消夜、如何養成運動習慣的行動清單。這樣一則讀書筆記，真正的目的不是整理原子習慣說了什麼，而是我要如何改變生活習慣。
• 例如讀完OKR相關書籍，我就在自己的專案上嘗試這樣的目標與關鍵成果的設定。這樣一則讀書筆記，不是整理OKR的重點，而是應用在工作專案上，看看我能怎麼調整。
• 延伸參考：如何閱讀一本書？我的深讀、反芻、拆解三步驟

• 結論
• 透過閱讀，不是要讓自己成為一個讀很多書的人，而是一個可以解決很多問題的人。
• 一則有效的讀書筆記，不是書籍的整理，而是整理自己的思考系統，更新自己的行動方法，變成一個可以推進目標的筆記。
• 然後這樣一則讀書與目標結合的筆記，存放在 Evernote 資料庫，就不是零散的資料，而是和我有關的資料，是可以被搜尋，有價值的知識。

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